Informationen zur Anmelderunde 20/21
HHS-Broschüre
Broschüre Profiloberstufe
Broschüre Unterstufe
Die HHS bei Wikipedia
HHS: Für alle, die mehr wollen (Video)
Liebe Schulgemeinschaft,
hinter uns liegen anstrengende und besorgte Tage. Nun blicken wir nach vorn und freuen uns darüber, dass alle Klassen und auch alle Kolleginnen und Kollegen wieder zurück in der Schule sind. Zunächst gibt es keine weiteren Covid19-Infektionen an der Schule und darüber sind wir froh. Allen, die noch zu Hause bleiben müssen und vor allen Dingen denjenigen, die unter den Folgen der Infektion leiden, wünschen wir alles Gute!
Susanne Hilbig-RehderSchulleitung
Liebe Schulgemeinschaft,
als UNESCO-Schule haben wir vor einiger Zeit beschlossen, dass Worte und Statements nicht ausreichen, um antisemitischem und rassistischem Gedankengut entgegenzutreten. Wir wollen uns für Gerechtigkeit und Respekt gegenüber allen Menschen einsetzen.
Im nächsten Schuljahr möchten uns deshalb als ganze Schule mit einem außergewöhnlichen Mädchen beschäftigen,
das am 12. Juni 2020 91 Jahre alt geworden wäre. Gemeinsam möchten wir zurückblicken,
aber auch die Gegenwart anschauen, Projekte und Aktionen durchführen und Pläne für die Zukunft schmieden.
Damit das gelingt, hat sich nicht nur eine kleine Projektgruppe aus Schüler*innen und Lehrkräften zusammengefunden,
sondern ganz viele Menschen haben begonnen, sich ins Thema einzulesen.
Wir freuen uns alle auf ein ganz besonderes Schuljahr mit euch und ... –
seht selbst!
Dann findet ab 19:30 Uhr in Aula C das erweiterte
Elternratstreffen statt: Es ist zugleich Elternratstreffen und
Elternvollversammlung mit Elternratswahl. Dort ziehen wir vor
den Herbstferien eine Zwischenbilanz zur aktuellen Situation
an der HHS und klären offene Fragen. Interessierte Eltern sind
herzlich willkommen. Außerdem wählen die Klassenelternvertretungen elf neue Mitglieder des Elternrats. Wir bitten um Anmeldung per Mail, Betreff: „Elternrat 1.10.“, bei Frau Zindikus.
Weitere Infos: Einladung Elternratswahl 1. Oktober 2020 (PDF)
18.9.2020
Videobotschaft des Elternrats zum Schuljahresbeginn
Liebe HHS-Eltern,
Schule gelingt, wenn alle Beteiligten gut und konstruktiv zusammenarbeiten. Auch in diesem Jahr möchten wir die Zusammenarbeit der Gremien fortsetzen und stärken. Dafür benötigen wir Ihre Unterstützung. Wie? Das erfahren Sie von unserem Schulelternrat in folgendem Video:
Weitere Informationen zur Elternarbeit an der HHS finden Sie hier
. 9.8.2020
1. Runde der Mathematik-Olympiade 2020 an der Heinrich-Hertz-Schule in Hamburg
Der Wettbewerb richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler der Olympiadeklassen 5 bis 12 unserer Schule. Die Aufgaben können bei den Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrern in gedruckter Form abgeholt oder hier heruntergeladen werden. Lösungen können bis zum 01.10.2020 bei den Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrern oder in das Fach von Frau Neuschmidt im Lehrerzimmer abgegeben werden.
[mehr..] 8.8.2020
Alexander Farwer bester Norddeutscher beim Bundeswettbewerb Informatik 2020
Beim renommierten Bundeswettbewerb Informatik gelang unserem ehemaligen Schüler Alexander Farwer ein großer Erfolg: Er erreichte 39 von 40 Punkten bei der Bearbeitung zweier komplexer Aufgaben in Runde 2. Damit wurde er bester Norddeutscher im Wettbewerb und verpasste nur um einen Punkt die Finalrunde. Am BWInf 2020 hatten sich 1.462 Schülerinnen und Schüler beteiligt.
[mehr..] 29.6.2020
Manchmal reicht ein Stück Kreide: Die Friedensbotschaften der 5d
Vor Kurzem war Pfingsten. Doch was wird hier überhaupt gefeiert und hat das überhaupt noch eine aktuelle Bedeutung? Pfingsten wird auch das Sprachenwunder genannt. Es soll darauf hinweisen, dass die Verkündigung der Botschaft von Jesus Christus sprachenübergreifend Bedeutung für die ganze Welt hat. Gemeinsam haben wir in der 5d im Religions- und Gesellschaftsunterricht überlegt, warum das, wofür Pfingsten steht, auch für uns noch eine Bedeutung haben kann.
[mehr..] 23.6.2020
Lyrik als der ultimative Level-Endgegner?!
Gedichte lesen, interpretieren oder sogar selber schreiben? Ohhh…nein.. bloß nicht, denken da sicherlich viele. Zu langweilig oder zu komplex und dann diese seltsame Sprache…. Muss es sich eigentlich immer reimen? Und was hat das eigentlich mit mir zu tun? Brauche ich das für später? Um eine andere Sichtweise auf Gedichte und das Erleben der Power von Poesie zu ermöglichen, sollten die Schülerinnen und Schüler der 6c, 6d und 8c darüber schreiben, was sie zur Corona-Zeit wirklich beschäftigt, was ihnen am Herzen liegt.
[mehr..] 17.6.2020
Das Theaterstück zum Thema Global-Lokal des IdA-Profils
In diesem Jahr hat das IdA-Profil S2 in Kooperation mit dem Bildungszentrum für Blinde und Sehbehinderte gemeinsam an einem Theaterstück über das Thema „Global und Lokal“ gearbeitet. Das Ziel war ein Auftritt auf dem FLEX Festival der Schulbehörde und dem Theaterfestival „Schule macht Theater“ vom Fachverband „Theater in Schulen“. Covid-19 hat dem Projekt einen großen Strich durch die Rechnung gemacht.
[mehr..] 16.6.2020
