22.05.2023 Was ist Kinderarbeit und welche Rolle spielt sie heute noch? Was ist die Geschichte der Kinderarbeit? In welchen Produkten steckt die Arbeit von Kindern?
Diese und andere Fragen stellten wir, die Klasse 7g mit dem Profil „Global Citizen“, uns im Projektunterricht.
In Arbeitsgruppen haben wir uns verschiedenen Themen und Fragestellungen gewidmet. Wir haben viel recherchiert und gelesen und hatten einen Workshop mit Open School 21.
Unsere Ergebnisse und interessanten Antworten haben wir dann in einer Radiosendung zusammengefasst. Hierbei hatten wir Unterstützung von drei Medienpädagoginnen von SchnappFisch/TIDE. Wirt haben gelernt, wie wir Interviews führen und wie wir die Radiobeiträge mithilfe des Programms Audacity schneiden.
Dabei ist eine beinahe einstündige Sendung entstanden, die verschiedene Aspekte des Themas „Kinderarbeit“ beleuchtet. Zu hören sind Passanten, aber auch ein Touristen-Guide aus Tansania, der als Kind selbst gearbeitet hat. Außerdem kommt der Wissenschaftler Jürgen Bönig zu Wort.
Unseren Radiobeitrag könnt ihr jederzeit über diesen Link anhören: https://www.mixcloud.com/SchnappFisch/kinderarbeit-in-unserer-welt/
Eure Klasse 7g mit Frau Schneidewind und Frau Neufend
HHS-Schlagzeilen
- Teaser zum Themenjahr: Unsere Zukunft - Hamburg 2050
- Jugend debattiert: Schulfinale der Altersgruppe 1
- Fakten mit Achten
- Aktiv im Stadtpark
- Ein Tag mit der 8a im Wald
- Eine runde Sache - Das HHS-Jahrbuch 2025 ist da!
- UNESCO-Tag der Kinderrechte – Besuch vom SOS-Kinderdorf Hamburg-Dulsberg
- Physik zum Anfassen – in unserer 3D-Drucker-AG wird gebaut, getestet und nachgedacht
- Sound of Hertz - Abschlusskonzert der OS-Chor- und Big Band-Fahrt
- Großer Erfolg: 2. Platz beim bundesweiten Geschichtswettbewerb!
- Vernunft und Leidenschaft
- Gemeinsam Zukunft denken: BNE-Tagung zu KI und Nachhaltigkeit
- Hamburg 2050: KI-gestützte Stadtplanung in der 8f
- Ehemaliger HHSler Matti Sosna zu Hamburgs Sporttalent 2025 gekürt
- Bundesfinale von `Jugend trainiert für Olympia´ in Berlin - Leichtathletik



