17.09.2014 Die Kinder der Klasse 6e der Heinrich-Hertz-Schule hatten gemeinsam mit den Mitarbeiterinnen des NDR-Projektes „Hörspiel in der Schule“ Jantje Fischhold und Sabine Korbmann die aufregende Gelegenheit, selbst ein Hörspiel entstehen zu lassen.
In den Tagen zuvor haben sie eifrig ihre Textpassagen geübt, um bei den Aufnahmen zu glänzen. Aber auch ein Profi muss seine Texte mehrmals einsprechen. Das haben die Kinder schnell gelernt. Denn einmal raschelt ein Skript in der Hand eines Kindes ins Mikrofon oder eine Mitschülerin hustet plötzlich.
Es blubbert, es zischt, klappert und klopft. Neben den Sprechern und Sprecherinnen, die Geschichten lebendig vertonen, gehören auch Geräusche und die „Atmo“ – die Atmosphäre - zu einem Hörspiel. Musik drückt Spannung, Trauer, Romantik, Dramatik, Eile und vieles mehr aus.
Nachdem nach einigen Stunden Arbeit all diese Elemente zusammengefügt waren, konnten die Kinder begeistert ihr eigenes Klassen-Hörspiel hören: „Die Sache mit dem Radio – Ein neuer Fall für Tiger 4“.
Jennifer Neufend
HHS-Schlagzeilen
- Planetenrallye 2026 der HHS
- Unser Projekt entwickelt sich weiter – gemeinsam mit allen Beteiligten
- 1. Platz für das Golf-Team der Heinrich-Hertz-Schule
- Kreative Aktionen für ein besseres Miteinander
- Mehr Natur in der Stadt - der NDR berichtete
- HHS-Staffeln bei den Regionalmeisterschaften sehr erfolgreich
- EU-Planspiel macht Politik erlebbar
- Gemeinsam digital: Unsere UNESCO AG unterstützt Senior*innen im Umgang mit dem Smartphone
- 5. Klassen feiern den UNESCO-Welttag des Buches
- „Demokratie ist ein Wert, der alle Mitglieder der EU eint“
- FairTeilen macht Schule
- Auftakt in die LA-Saison für die HHS gelungen
- Chemie ist spannend in unserer AG „chemische Experimente“
- HHS mit Sonne, Streik und den Römern in Köln
- Neue Ideen für eine bessere Zukunft: Projektwoche SEEd Jahrgang 8



